REANIMADOR POR UN DÍA: ESTUDIO CUALITATIVO SOBRE LAS EXPERIENCIA DE REANIMADORES LEGO CON FORMACIÓN

Rosario Escobedo Romero, Amaya Echarte Alfaro, Andrea Imizcoz Lasheras.

Resumen


El objetivo es conocer la experiencia de primeros intervinientes en paradas cardiorrespiratorias (PCR) que previamente habían recibido formación en reanimación cardiopulmonar(RCP). Se realizaron entrevistas semi-estructuradas a 8 personas: El mayor miedo de la mayoría de los entrevistados era saber reconocer una PCR y quedarse bloqueados en el momento de la atención, sin embargo describían su actuación con palabras como “automático” o “mecánico”. La gran mayoría expresan la necesidad de conocer el estado de la víctima tras la PCR, con ello expresan “cerrar el ciclo”. Tras el análisis de las entrevistas se ha visto necesario insistir en la simplificación del reconocimiento de la parada. y añadir nuevas metodologías encaminadas a intervenir en situaciones de estrés. Los alumnos deben salir de la formación con la confianza de que son capaces de hacerlo.


Palabras clave


Reanimación Cardiopulmonar, Paro Cardíaco Extrahospitalario, Educación, Investigación cualitativa, Emoción expresada.

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