Vol 14, No 2 (2020)

Recuerde que el círculo de la producción científica se cierra con la citación de la investigación, estudio o artículo. Por favor, sea educado y si nos lee, cítenos. Lo que no se cita, no existe.

Agradecemos a los autores, revisores y colaboradores la confianza en este proyecto.

Tabla de contenidos

CARTAS AL DIRECTOR

¿QUÉ NOS APORTA LA INVESTIGACIÓN SOBRE EL MORIR Y EL DUELO REALIZADA EN JAPÓN? CARTA AL DIRECTOR
Cristo Manuel Marrero González, Alfonso Miguel García Hernández

ARTÍCULOS

LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO EN ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA ARTÍCULO
María Mercedes Arias Hernández, Miriam C González Afonso, Luis Feliciano García
PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN CIENTÍFICA (PCC) PARA LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS INVESTIGADORAS DE ENFERMERÍA ARTÍCULO
Azucena Santillan-Garcia
PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE: RESULTADOS DE LA INCORPORACIÓN DE ESTUDIO DE CASO Y KAHOOT!, PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES EN SALUD DE LA MUJER EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA ARTÍCULO
Giselle Riquelme Hernández
INNOVACIONES QUE PUEDEN CAMBIARLO TODO: EL FUTURO DE LA ENFERMERÍA QUIRÚRGICA ARTÍCULO
José Manuel Asencio Gutiérrez
BENEFICIOS DE LA ACTÍVIDAD FÍSICA EN ESPACIOS NATURALES SOBRE LA SALUD DEL ADULTO MAYOR PREEDICIÓN
Hannia Reyes-Rincón, Yolanda Campos-Uscanga
RELACIONES VIOLENTAS DE PAREJA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Y SU ASOCIACIÓN CON LA FORMACIÓN EN GÉNERO PREEDICIÓN
Juan Francisco Rubio Laborda, Pilar Almansa Martínez, Julian Jesús Arense Gonzalo, María del Mar Pastor Bravo

ARTÍCULO ESPECIAL

REPERCUSIONES DE PADECER UNA ÚLCERA VENOSA PREEDICIÓN
Cristo Manuel Marrero González

RESÚMENES DE EVIDENCIA

INTERVENCIONES NO FARMACOLÓGICAS PARA LA PROMOCIÓN DEL SUEÑO EN LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS
María Dolores Saiz Vinuesa
DESARROLLO DE UNA TAXONOMÍA DE ACTIVIDADES DE PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD EN ATENCIÓN PRIMARIA
Cristina Lozano Ochoa, Belén Marín Palacios


 

ene

 

 

A MC Rosell. El que la conoció no pudo evitar enamorarse de ella.


El cuidado forma parte de la realidad y por tanto puede ser científicamente explicado: se puede aspirar a encontrar su qué y su porqué

El diagnóstico enfermero: Fundamentos desde el lenguaje de la Cuidadología

 

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